Tenir un objectiu, voler aconseguir l’objectiu i disposar de suport per aconseguir l’objectiu, aquesta és la qüestió. Hi ha tantes cosetes en una simple trucada de telèfon.
Aquest àudio va tenir lloc durant el #projectedesigualtats.
Tenir un objectiu, voler aconseguir l’objectiu i disposar de suport per aconseguir l’objectiu, aquesta és la qüestió. Hi ha tantes cosetes en una simple trucada de telèfon.
Aquest àudio va tenir lloc durant el #projectedesigualtats.
2 comentaris
Revejo-me(nos) exactamente neste post.Entendo que eles tehanm, agora, que aprender com perfeie7e3o. Mas a minha filha este1 a ficar desmotivada com as “ondinhas” que tem que fazer e os bonecos que tem que pintar. Ela que adora desenhar e nunca gostou de pintar bonecos “pre9-feitos”. E depois tem que “esperar, Me3e, que todos acabem”.Sei que deve ser um peredodo tb complicado para a professora, que tem que se aperceber dos ve1rios graus em que os meninos se encontram, que alguns nem teem o trae7o fino desenvolvido.A minha e9 muito motivada, e sedenta de aprender. Sinto-a a marcar passo desde segunda-feira. O meu corae7e3o este1 apertadinho. Ne3o quero que perca o entusiasmo e a curiosidade que sempre teve.Para mim o homeschooling ne3o e9 ope7e3o porque dependemos do meu vencimento.Tudo o resto na escola corre bem e ela anda feliz nos recreios. Mas contrariada com a falta de estedmulo. O que mais queria, nesta entrada era “aprender mateme1tica!”.. e agora este1 a ficar desmotivada. A educadora era muito boa. Era uma motivae7e3o pegada. Todos os dias me contava coisas diferentes, novos interesses, uma abertura para o mundo. Agora este1 triste a fazer “ondinhas”. Ne3o posso com isto.Desculpa tanto desabafo, acabei por escrever tanto em casa alheia… mas estou …um bocadinho aflitinha.Maria.