si els dubtes i les discussions no són qüestionament sinó espurna.quan ens dota eines per afrontar els reptes de la vida.i no es mesura fent exàmens.si l’aprenent percep aquesta importància.quan l’error és tenir por d’equivocar-se.si traiem del centre els continguts i posem capacitar a les persones per aprendre.encara que de vegades no sigui plaent.quan qui […]